五种简单的基本句型

5种	S+V...	主语+动词+...
1	S+V	主语+动词
2	S+V+O	主句+动词+宾语	S：主语
3	S+V+C	主语+动词+补语	V：动词
4	S+V+O+O	主语+动词+宾语+宾语	O：宾语
5	S+V+O+C	主语+动词+宾语+补语	C：补语

虽然从初中开始就教五种基本句型，可是其中有两种： 句型3：主语+动词+补语（S+V+C） 和 句型5：主语+动词+宾语+补语(S+V+O+C) 关于 补语 的句型，许多人恐怕一直没有真正搞清楚是怎么回事。如果有五分之二的简单句没有弄懂，接下来的复句可就没办法弄清楚了。所以 补语 是第一个需要加强的观念。

传统语法处理这个问题时，照例是取一些名词来搪塞过去，像“补语”这个词本身，以及“不完全不及物动词”和“不完全及物动词”等等。动词的及物或不及物还是比较容易了解的观念，至于什么叫做“不完全”，在传统语法中一直没有讲清楚，连带什么叫做“补语”也就不甚明确。

其实，要了解补语，只需要研究那些解释为 “是” 的动词。基本句型分五种，是因为有五种特性不同的动词而造成的。在所有的英语动词中，只有解释为 “是” 的动词是空的，完全没有意义。也只有这种动词才需要补语来补足句子的意思。

先回到出发点来说。一个完整的句子，必须能够表达完整的意思。这需要以两个部分来完成：主语和动词。主语，是这个句子所叙述的对象。动词，构成叙述的主要内容。 例如： 1.

</u></em> in World War Two. （约翰·史密斯死于第二次世界大战。） 2.

</u></em> three enemy soldiers. （约翰·史密斯杀了三名敌军士兵。）

在例1中，主语 John Smith 是这个句子所叙述的对象。讲白一点就是：这个句子要告诉你的是有关 John Smith 的事情。是什么事情呢？主要是：他“死了”（died)。动词 died 构成叙述的主要内容。至于说他死在第一次大战还是第二次大战，则是可有可无的细节，以介词短语 in World War Two 来表示，依附在动词上做修饰语使用。换句话说，例1如果只说 John Smith died ，也可以构成意思完整、正确的句子。像 die 这种动作，可以独立发生，不牵涉到别的人或物，这种动词就叫“不及物”动词。 可是像例2中 kill 这种动作，就必须发生在另一个对象的身上。要做出“杀”的动作，得有个东西“被杀”才行，“杀”这种动词就叫“及物”动词，它后面通常必须跟着一个宾语来“接受”这个动作。例2中，killed 就是及物动词，而 three enemy soldiers 就是宾语。

接下来要进入重点所在了。在例2中，killed 虽然需要宾语，可是句子最主要的内容还是在主语、动词这两个部分。主语部分告诉我们这个句子要叙述有关 John Smith 的事情；动词部分叙述他做了个“杀”的动作。如果只说 John Smith killed ，那么这个句子还没有表达出完整的意思，是不好的句子。可是，它并非完全没有意义，至少我们可以看出来，有一个叫 John Smith 的人杀了个不晓得是什么的东西。

反之，如果句子缺了补语，就会变得完全没有意义，因为叙述的部分完全缺乏。请注意：在所有的英语动词中，只有解释为“是”的动词是空的，完全没有意义。一般的动词，不论及物或不及物，都要担任叙述全句最主要内容的工作。只有解释为“是”的动词，没有叙述能力，只能扮演引导叙述部分的角色。

例如： 3 .

</em> a soldier. （约翰·史密斯是军人。） 4 .

</em> courageous. （约翰·史密斯很勇敢。）

在例3中主语 John Smith 不变，可是动词 was 就和前面的例子都不一样。这个动词并没有告诉我们有关 John Smith 这个人的任何事情。叙述主要内容的工作落在后面的 a soldier 之上。动词 was 只是把 John Smith 和 a soldier 之间画上等号、串联起来而已。